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Proyecto CONVIVENCIA EN PAZ
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El Proyecto Convivencia en Paz comenzó con el planteo que realizaron los alumnos, y que los integrantes del Consejo de Convivencia interpretaron formulando en las clases la pregunta: ¿Qué entorpece la convivencia en el liceo?
A partir de esa pregunta se analizaron los problemas que afectan la convivencia en nuestro Liceo…
Eso permitió llegar a un listado con las respuestas que las clases dieron.
Los docentes también respondieron esa pregunta… Y los alumnos hicieron propuestas para mejorar la convivencia
Con toda la información se pudo hacer un análisis de todas las respuestas.
¿Cuál fue la primera conclusión?
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La conclusión fue que debemos trabajar para lograr una |
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¡Respetando y valorando los DERECHOS HUMANOS! |
la página correspondiente a ese vínculo)
¿Quieres leer sobre los Derechos Humanos?
¿Qué son los Derechos Humanos?
La historia de los Derechos Humanos
Los DDHH desde la perspectiva judía
La Biblia y los Derechos Humanos
La Shoá y los Derechos Humanos
Los alumnos presentaron sus trabajos
Convocados por el Concurso CONVIVENCIA EN PAZ los alumnos presentaron sus trabajos en las diferentes categorías: (Posters, Frases, Ensayos y Poesías)
El jurado otorgó varios premios y los alumnos eligieron el suyo....
¿Qué han hecho los docentes en el Proyecto “Convivencia en Paz”?
Documentos utilizados en el Proyecto
Análisis de los problemas señalados por alumnos y docentes
Sugerencias para atender los planteos de los docentes
Aportaciones de las diversas áreas
¿Qué actividades hicieron los Docentes de la EIHU, vinculadas al Proyecto?
¿Cuál fue la respuesta de los alumnos, según lo ven los docentes?
¿Qué opinan los docentes sobre el Proyecto “Convivencia en Paz”?
A los docentes le puede interesar leer la "Propuesta curricular y metodológica para la incorporación de la educación en derechos humanos en la educación formal de niños y niñas entre 10 y 14 años de edad"
¡y aquí está el Concurso!
